
Fernisering
Vis mig din historiske genstand

1.p og 1.q havde onsdag d. 11. september fernisering af deres egne historiske genstande. Eleverne havde fundet en genstand fra deres egen historie og præsenterede den på vores udstilling.De fandt den lille historie og nogle gange var dén lille historie en del af den store historie: Danmarkshistorie og den helt store verdenshistorie.
Det var et spændende forløb og dejligt at lære eleverne og deres historie at kende.
/ RP og IB
Det var en rigtigt spændende måde at starte historiefaget op på. Det var virkeligt sjovt både at dykke ned i vores egen historie men også få lov til at få et indblik i de andres. det gør man lærer hinanden at kende på en lidt anderledes måde. - Iris 1.q
Det var en fremragende idé, da vi både har lært hinanden bedre at kende og styrket vores samarbejde. Samtidig er vi blevet meget klogere på alle de områder, vi har arbejdet med. - Blend 1.p
Det har været mega hyggeligt at gå på jagt efter en genstand at præsentere på udstillingen. Det var sjovt at lære mere om min familie og historie - Charlie 1.p



Hvad er der i en silds mave?
Spørg 3bs biologihold!

3bBI var på ekskursion med biologi til CPH Business School i Hillerød
Her hørte de om de to uddannelser, Miljøteknikker og Laborant, som er to uddannelser, der er stor efterspørgsel på, og derfor stor mulighed for job efter to års studier eller mulighed for videre uddannelse. Da begge uddannelser foregår meget på laboratorier, skulle 3bBI også besøge laboratoriet, hvor de undersøgte deres medbragte vand fra Frederiksværk kanal og havn for mikroplastik. Til sidst undersøgte "laboranterne" en silds mavesæk for mikroplastik og andre interessante emner, som fx sildeorm (Anisakis simplex), der er en parasitisk rundorm, der ofte findes i silds indvolde. Velbekomme!


Førstehjælpskursus
1-1-2

Alle ansatte skal jævnligt på førstehjælpskursus. Her underviser Rune fra Falck i stabilt sideleje, Heimlich-metoden, hjerte-lungeredning, psykisk førstehjælp, brug af hjertestarter og meget mere. Deltagerne fik varmen!


Stålsprint Triathlon
Godt kæmpet!

Søndag den 1. September var dagen hvor alle 3g elever skulle prøve kræfter med Stålsprint Triathlon-stafetten i Frederiksværk som en del af deres træningsprojekt i idræt. Der var 28 hold i gang og hertil ca. 20 ekstra løbere. Der skulle svømmes 500 m i Fr.værk havn, cykles 25 km på Halsnæs og løbes 5 km i nærheden af Fr.værk. Stemningen var høj hele vejen igennem. Der blev jublet og heppet og bakket op til den store guldmedalje. For mange elever var det en ny oplevelse at prøve kræfter med et motionsløb af denne størrelse, og der blev kæmpet super flot undervejs. Det hele kulminerede på Fr. værk torv hvor der blev løbet i mål og hængt medaljer om halsen.
Resultater - løb, cykling, svømning
Fremhæves skal først og fremmest super seje Malthe fra 3z, som tog en fuld Stålsprint på 1 time og 19 minutter! Hurtigste hold fra Gymnasiet var Oscar, Bertram og Marius fra 3b. De gennemførte på ca. 1 time og 27 minutter samlet med skift og det hele. Hurtigste rene pigehold var Theodora og Solin 3z og Solveig 3y. Hurtigste svømmere var Frida I. fra 3z og Helena fra 3b. som kun skulle bruge ca. 10 min. på de 500 meter i havnen. Patrick og Jacob 3x var de hurtigste drenge i havnen. Hurtigst på cyklen var Bertram 3b og Solveig 3y. Hurtigste løbere var Marius 3x og Rani 3x. Tak også til de voksne: Sarah, Katrine, Sune, Søren, Torben og Anne som fik det hele til at glide, og også tog en tjans på holdene.
Tak
Tusind tak til alle for at bruge en søndag sammen og medvirkede til at gøre så god reklame for skolen. Og hvor var I gode til at få hjulpet hinanden igennem udfordringerne!
/TJ











Sikker Trafik
Pas på jer selv og hinanden i trafikken!

Torsdag d. 29/8 var alle 2.g'ere og 1.HF'ere samlet til fællestime om hvordan vi bliver sikre(re) i trafikken. Mange af eleverne er i gang med - eller ser frem imod - at tage kørekort, så fællestimen har skabt ekstra opmærksom på hvor vigtigt det er at være opmærksom på sikkerhed i trafikken.
Særligt den personlige historie fra en mor, hvis yngste søn døde som 18-årig/2.g'er som følge af en trafikulykke på vej hjem fra byen efter en bytur, gjorde et stærkt indtryk! –”Verden blev slået i stykker og alligevel kører den videre.” fortalte moderen. Pas nu på jer selv og hinanden i trafikken!



ChatGPT i undervisningen?
Lærerne lærer om ChatGPT

Spændende eftermiddag for alle ansatte på FVGH, hvor Tine Wirenfeldt Jensen talte om mulighederne for at inddrage ChatGPT i undervisningen. Eleverne bruger den jo i stor stil, så nu skal vi sammen finde veje til at udnytte teknologiens muligheder, samtidigt med at vi skal være kritiske overfor dens faldgruber og opmærksomme på dens begrænsninger.
P.S. Alt på denne hjemmeside er skrevet af et menneske...


UngMod
Vigtige emner som seksualitet, samtykke, normer og relationer på skoleskemaet

I dag var hele 1.årgang til foredrag med Gabriela Rehfeld fra UngMod. Det handlede om seksualitet, samtykke, normer og relationer - vigitge emner, som måske er lidt svære at snakke om.

Sved på panden i biologi
Tegn et makromolekyle!

Repetering af vigtige makromolekylers opbygning kan give sved på panden på flere måder. I biologi træner 2.b opbygningen af lipider, kulhydrater, proteiner og nukleinsyrer. Opgaven lød på hurtigst at skulle tegne disse molekyler ud fra illustrationer, som lå med lidt afstand. At solen skinnede og 2.b er glade for konkurrencer er kun et plus. Godt tegnet og løbet til 2b!
/ST

Tysk udveksling

Vi er så heldige at have en partnerskole i Rendsburg, som ligger mellem Flensburg og Hamburg. Den hedder Herderschule.
Der er aftalt udveksling for 15-20 af vores elever på 2.g og 3.g tyskhold med tysk besøg i Frederiksværk i december (uge 50) og genbesøg for vores elever i Rendsburg i slut-april/start-maj (uge 18).
Vi får brug for nogle værter til det kommende besøg. Skriv til din tysklærer, hvis du er interesseret!
Her kan I læse mere om skolen https://www.herderschule-rendsburg.de



Parlez-vous français?
12 elever modtog deres DELF-diplomer og blomster i tirsdags

Fransk Master Class giver elever gode muligheder i Frankrig!
Ved morgensamlingen i tirsdags blev der uddelt diplomer og blomster til de 12 elever, som har fulgt Master Class i fransk og alle bestået franskprøven DELF.
Skolen har et officielt samarbejde med Institut Français samt det franske uddannelsesministerium, som i både 2.g og 3.g giver elever muligheden for at opnå et DELF diplom efter en sprogprøve. DELF diplomet udstedes direkte af det franske uddannelsesministerium og er et officielt samt anerkendt bevis i hele 196 lande. Master Class giver dig således ikke kun et ”fagligt boost”, men også et ekstra eksamensbevis. DELF diplomerne opfylder blandt andet krav fra uddannelser, hvis man vil tage et ophold i Frankrig. I 1. og 2.g er det muligt at tage niveau A2, som hjælper til at kunne klare sig i dagligdagssituationer på fransk. For 3.g'ere er det også muligt at tage niveau B1, som også omhandler faglig dialog. I Master Class øver vi under hyggelige omstændigheder med kakao og kage at tale på fransk f.eks. i en købmand eller på en café. Vi skriver breve og beskeder på fransk, og lytter til højttalerbeskeder f.eks. fra en lufthavn. Prøven foregår på skolen med Jonas (JC) og Christel (CVR) som begge er godkendte DELF bedømmere.
Andrea Go 2y fortæller:
”Det var en fed oplevelse. Man tager det man lærer i Master Class’en med ind i den normale undervisning. Den åbner op for at man kan få mange muligheder i bl.a. Frankrig, og det er rigtig fedt. Som sprogelev er det jo også noget af det jeg rigtig gerne vil, altså at få muligheden for at rejse ud og rent faktisk tale sproget. Denne oplevelse har helt klart også fået mig til at overveje fransk A. Det kan godt være lidt nervepirrende, men i sidste ende har det været en fed oplevelse og det er klart noget jeg anbefaler.”
Aleksander Lapadatovic 3a fortæller: ”Det er hyggeligt og udfordrende. Det er ikke skræmmende at deltage i, da alle aspekter øves på forhånd. Jeg blev også klart bedre til fransk da det havde mere relevans til en almindelige hverdag i Frankrig.”
Sophia Bredel 2x fortæller:
”Jeg må indrømme, jeg var lidt skeptisk i starten, dog vil jeg sige, at lige så snart selve forløbet begyndte, forsvandt usikkerheden. Jeg følte mig rigtig godt klædt på, da jeg gik ind til prøven. Selve prøven var overhovedet ikke så slem som den lød i starten. I dag er jeg rigtig glad for at jeg har taget prøven, og jeg regner klart med at tage fransk på A niveau, samt B1 prøven. Jeg synes det er en fantastisk mulighed at kunne få et officielt papir fra Frankrig, der potentielt giver adgang til diverse uddannelser og eventuelt et statsborgerskab. Der er rigtig mange positive aspekter i at tage Master Class’en og prøven, og derfor helt klart en anbefaling fra min side.”
Årets modtagere af DELF-diplom og blomster er:
- Aleksandar Lapadatovic, 3a
- Alma Hjelmsø Jensen, 2x
- Andrea Go, 2y
- Asta Garde Vind, 3y
- Emma Bukic Christensen, 2y
- Ida-Marie Hansen, 3y
- Laura Ryborg Jensen, 2x
- Sarah Lilly Marie Bernig, 3y
- Solveig Marie Prien, 3y
- Solvej Westerlund Clausen, 3y
- Sophia Bredel, 2x
- Vitus Kjøller Skovholm Brandal, 2z
STORT TILLYKKE!
DELF
Det franske DELF-diplom svarer til den engelske test Cambridge English. DELF scolaire inddeles i 4 forskellige niveauer: A1 – A2 – B1 – B2. Diplomet er gyldigt hele livet. DELF-diplomet er anerkendt i hele verden. Prøverne fokuserer på 4 kompetencer: lytteforståelse, læseforståelse samt mundtlige og skriftlige færdigheder.
Legally Blonde
Rollelisten er offentliggjort!

Nu er rollelisten blevet offentliggjort og alle grupperne er ved at blive dannet. Har du tilmeldt dig dans, PR, lyd, lys, kostumer, sminke, regi eller andet, hører du snarest fra os!
/Musicalteamet - DS, IN, MFT, KB, LS, HE, LG

Læs mere om skolens musicals her



Videnskabsklub for børn
Vi er med i nyt tiltag for kommunens børn

Til efteråret starter et nyt gratis fritidstilbud for mere end almindeligt nysgerrige børn, der vil 'gå til videnskab' efter skole!
Her på FVGH starter vi en videnskabsklub for børn i 4.-6. klasse i samarbejde med Videnskabsklubben. Der tilbydes aktiviteter inden for fysik, kemi og biodiversitet, og undervisningen varetages af frivillige gymnasieelever.
Initiativet skal gøre videnskab lige så naturligt som fritidsaktiviteter som håndbold, svømning og klaver. Til at begynde med er der plads til 12 børn på holdet, men vi håber på sigt, at kunne lave 2 hold, så endnu flere børn får mulighed for at gå til videnskab.
Det er frivillige gymnasieelever, der selv er naturvidenskabeligt interesserede, som underviser frivilligt. Undervisningen foregår her på gymnaiset, så de yngre elever får mulighed for at opleve stemningen efter skoletid.
- Vores egne elever får god træning i at formidle naturvidenskabelig viden og en stor oplevelse med at undervise en gruppe energiske og videnshungrende børn. Mentorerne mødes også med mentorer fra andre skoler, og vi håber, at disse fælles oplevelser vil give god motivation til den daglige undervisning, siger Thomas Bo Jørgensen.
I løbet af syv uger lærer børnene at arbejde systematisk og metodisk ligesom rigtige forskere inden for deres emne. De lærer for eksempel at opstille hypoteser og skal notere deres data i laboratoriejournaler undervejs. De lærer desuden at samarbejde, tænke kritisk og stille relevante spørgsmål undervejs.
I år er emnet biodiversitet, og undervisningen foregår tirsdage fra kl. 15-17 fra uge 43-49.
Det er gratis at være med, tilmeldingen åbner 31. august kl. 10 på www.videnskabsklubben.dk.
Tilmelding
Tilmeldingen til det gratis tilbud åbner 31. august, og undervisningen starter i uge 43.
Læs mere her!! Linker til historien i pressen!

1.årgang i skoven
De nye klasser blev rystet sammen

Fredag d. 16. august drog alle de nye 1.årselever i skoven omkring Asserbo Slotsruin for at blive udfordret i sjove teambuildingøvelser. De skulle blandt andet krydse en imaginær flod, lave en menneskelig maskine og en slagsang. Trods en smule regn var der smil på læberne. /LG







Translokation 2025

Translokation for 3g og 2hf i hallen
Program:
Kl. 8:30-9:00 Alle studenter går til omklædningsrummene ved hallen (pigeomklædning: LA hjælper 2q, 3z, 3x og 3a til rette, drengeomklædning: MK hjælper 2p, 3y og 3b til rette) og stiller op til indmarch i alfabetisk rækkefølge. Gæster/pårørende tager plads i hallen
Når indmarchen starter, går eleverne ind i den rækkefølge de er stillet op i. Hver klasse har to rækker stole til rådighed - en stol til hver elev. Det er vigtigt, at man sætter sig, så man nemt kan stille op igen i alfabetisk rækkefølge, når man skal have sit eksamensbevis og det rektorale håndtryk.
Se illustration for indmarch og placering af klasserne nedenfor.
Der er et begrænset antal siddepladser, så det er først til mølle, ellers er der mulighed for at stå langs ribberne.
Kl. 9:00-10:30: Translokation
med fællessange, taler og musikoptræden, uddeling af eksamensbeviser og legater.
Kl. 10:30-12:00: Fotografering af klasserne (se fotoplan herunder)
Kl. 12:00: Vi sender de pyntede vogne afsted (se placering af vogne på illustration).
Vi glæder os til en festlig dag.